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MATEMÁTICA
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SOBRE O CURSO
É um curso que assegura uma liberdade acadêmica, num contínuo esforço de adaptação e renovação, para responder às exigências da realidade contemporânea. E apresenta ainda base curricular estruturada de forma a permitir que o Licenciado prossiga seus estudos em nível de pós-graduação em Matemática ou áreas afins, promovendo, desse modo, a educação continuada.
Portaria n°: 175 de 15/06/2020
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino de Matemática na Educação Básica dão ênfase à participação e à autonomia do aluno, tendo como eixo orientador o papel da Matemática na construção da cidadania. Para tanto, é necessário que o Professor de Matemática que vai atuar nesse nível de ensino, seja, ele próprio, um cidadão crítico frente às situações, tenha consciência de cidadania e seja capaz de exercer a sua autonomia intelectual.
| Disciplina | Horas/aula |
| AMBIENTAÇÃO DO SISTEMA: Disciplina introdutória para apresentar a plataforma de estudos | – |
| Organização Curricular e a Legislação Brasileira | 40 |
| Fundamentos da Matemática I | 40 |
| História da Matemática | 40 |
| Docência e Mediação Pedagógica em Educação à Distância | 40 |
| Diversidade, Diferença e Deficiência: Implicações Educacionais | 40 |
| Pesquisa e Prática de Ensino: Metodologia do Ensino da Matemática | 40 |
| Fundamentos da Matemática II | 40 |
| Cálculo Diferencial e Integral I | 40 |
| Disciplina | Horas/aula |
| Geometria Plana e Construções Geométricas | 40 |
| Álgebra | 40 |
| Algoritmo e Programação de Computadores | 40 |
| Álgebra Linear | 40 |
| Língua Brasileira de Sinais | 40 |
| Cálculo Diferencial e Integral II | 40 |
| Cálculo Numérico e Aplicações | 40 |
| Geometria Espacial | 40 |
| Estatística | 40 |
| Disciplina | Horas/aula |
| Física I | 40 |
| Matemática Financeira | 40 |
| Cálculo Diferencial e Integral III | 40 |
| Variáveis Complexas | 40 |
| Modelagem Matemática | 40 |
| Lógica Matemática | 40 |
| Introdução a Análise Real | 40 |
| Física III | 40 |
| TCC – Trabalho de Conclusão de Curso | 80 |
| Estágio Supervisionado | 300 |
QUEM COORDENA MEU CURSO?
Prof. Luiz Gonzaga Alves da Cunha
COORDENADOR
Mestre em ensino de Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/MG). Especialista em Educação Matemática pela Unesp, especialista em Qualidade na Educação pela Faculdade de Maringá e Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (UFV).
Possui 23 anos de docência nos Ensinos Fundamental e Médio, 14 anos no Ensino Superior e 10 anos no Ensino à Distância. Ampla experiência em estratégias de ensino e aprendizagem em Matemática por meio da Aprendizagem Ativa e Tecnologias na Educação. Atualmente é Professor Adjunto e Coordenador do Curso de Matemática da Faculdade Única de Ipatinga.
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Nossos cursos atendem todas as exigências da resolução nº 01, de 08/06/2007, e da portaria de credenciamento junto ao Ministério da Educação (MEC), nº 1004, de 17/08/2017, com validade em todo território nacional.
NOTA 4 NO CI-EAD
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Coronel Fabriciano MG – CEP: 35170-111
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