Graduação a distância
LICENCIATURA EM QUÍMICA
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SOBRE O CURSO
A metodologia de trabalho desenvolvida no curso de Licenciatura em Química na modalidade EaD da Faculdade Única é pautada no princípio pedagógico da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, proporcionando a relação entre os temas específicos das disciplinas e as diversas áreas do conhecimento.
Considerando a nova concepção trazida pela Lei n.9.394/96 de “trabalho acadêmico efetivo” o curso prioriza a autoaprendizagem do aluno. Essa nova concepção busca a ruptura com o modelo tradicional de educação que condiciona a aprendizagem do discente a sua presença em sala de aula e à atuação do professor.
Os profissionais formados neste curso estarão licenciados para atuação na Docência em Química em diferentes níveis de ensino com habilidades e competências para planejar e desenvolver diferentes experiências didáticas em Química e que permitam à eles a compreensão da docência como ação educativa e como processo pedagógico intencional e metódico, envolvendo conhecimentos específicos e interdisciplinares.
| Disciplina | Horas/aula |
| Organização Curricular e a Legislação Educacional Brasileira | 80 |
| História da Química | 40 |
| Língua Portuguesa e Produção de Texto | 80 |
| História da Educação | 40 |
| Psicologia da Educação e da Aprendizagem | 80 |
| Políticas Educacionais e Inclusivas | 80 |
| Estudos Culturais em Educação | 40 |
| Disciplina | Horas/aula |
| Didática e as Concepções Pedagógicas | 80 |
| Cálculo Diferencial e Integral | 80 |
| Tecnologias Aplicadas à Educação | 40 |
| Filosofia da Educação | 40 |
| Metodologia Científica | 40 |
| Educação de Jovens e Adultos | 80 |
| Pesquisa e Práticas de Ensino I: Recursos Didáticos no Ensino | 80 |
| Disciplina | Horas/aula |
| Avaliação de Aprendizagem | 80 |
| Teorias e Práticas do Currículo | 40 |
| Química Fundamental I | 80 |
| Química Fundamental Experimental | 80 |
| Química Fundamental II | 80 |
| Pesquisa e Prática de Ensino II: Metodologia do Ensino de Química I | 80 |
| Disciplina | Horas/aula |
| Química Analítica Qualitativa | 80 |
| Química Analítica Qualitativa Experimental | 40 |
| Sociologia da Educação | 40 |
| Geometria Analítica e Sistemas Lineares | 80 |
| Química Orgânica I | 80 |
| Química Orgânica Experimental | 40 |
| Pesquisa e Prática de Ensino III: Metodologia do Ensino de Física II | 80 |
| Disciplina | Horas/aula |
| Estrutura e Fundamento do Ensino Médio | 80 |
| Fundamentos da Física I | 80 |
| Química Analítica e Quantitativa | 80 |
| Química Analítica e Quantitativa Experimental | 40 |
| Química Orgânica II | 80 |
| Pesquisa e Prática de Ensino IV: Metodologia do Ensino de Química III | 80 |
| Disciplina | Horas/aula |
| Educação Ambiental e Cidadania | 80 |
| Fundamentos da Física II | 80 |
| Química Inorgânica I | 80 |
| Fundamentos da Física III | 40 |
| Química Inorgânica II | 40 |
| Química Inorgânica Experimental | 40 |
| Pesquisa e Prática de Ensino V: Metodologia do Ensino de História IV | 80 |
| Estágio Curricular I | 140 |
| Disciplina | Horas/aula |
| Libras | 80 |
| Gestão dos Processos Educacionais | 80 |
| Química Analítica Instrumental | 40 |
| Química Analítica Instrumental Experimental | 40 |
| Optativa | 40 |
| Físico-Química I | 80 |
| Química Ambiental | 40 |
| Trabalho de Conclusão de Curso I | 40 |
| Estágio Curricular II | 140 |
| Disciplina | Horas/aula |
| Ética e Responsabilidade Profissional | 40 |
| Bioquímica | 80 |
| Físico-Química II | 40 |
| Físico-Química Experimental | 40 |
| Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania | 40 |
| Trabalho de Conclusão de Curso II | 80 |
| Estágio Curricular III | 200 |
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1ª SEMESTRE
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